N° RNCP : 38309
Le plâtrier plaquiste est spécialisé dans l’application et la finition du plâtre sur les surfaces intérieures (murs, plafonds et autres surfaces). Il peut également effectuer des travaux d’isolation, de réparation et de rénovation sur des surfaces endommagées. Les métiers du plâtre et de l’isolation évoluent régulièrement, notamment dans le cadre de la transition énergétique, qui exige de construire des bâtiments plus performants.
Télécharger la fiche de la formationObjectifs de la formation - Perspectives professionnelles
La formation Brevet professionnel Métiers du plâtre et de l’isolation permet d’acquérir les compétences suivantes :
• Réaliser des ouvrages répondant à la fois au besoin esthétique et d’isolation mais également thermiques, acoustiques, protection incendie,
• Contribuer à l’aménagement intérieur des bâtiments (plafonds, cloisons, contre-cloisons, doublages, gaines techniques),
• Se spécifier dans des expertises telle que le staffeur-stucateur, plafiste.
Les débouchés
Contenu de la formation
Blocs de compétences
Informations complémentaires
Être titulaire d’un CAP Maçonnerie ou CAP Métiers du plâtre et de l’isolation
Parcours en 2 ans
Réduction de durée suivant profil
Brevet professionnel Métiers du plâtre et de l’isolation, diplôme de l’Éducation nationale, de niveau 4, inscrit au RNCP.
Alternance
Qualités et profils requis
• Précis et rigoureux
• Aisance relationnelle
• Bonne dextérité
• Capacité d’adaptation
• Sens de l’écoute
• Respect des règles de sécurité
Chiffres clés de la formation
Taux de réussite
50%
Taux de satisfaction
100%
Taux d'insertion
100% (dont 0%en poursuite d'études)
Taux de rupture
13.3%
Taux de réussite, satisfaction et rupture : Cohorte 2023-2024 Taux d'insertion et poursuite : Cohorte 2022-2023
Par année de formation
• 12 semaines de cours théoriques et pratiques au CFA
• 35 heures par semaine de cours
• 40 semaines de formation en entreprise
dont 5 semaines de congés payés
• Plateaux techniques équipés
• Salles de formation
• Centre de ressources
– Alternance d’apports théoriques et de mises en situation
– Participation à des projets pédagogiques
– Contrôles réguliers de connaissances, notamment par des examens blancs et des mises en situation pratiques
– Épreuves ponctuelles en fin de formation
– Livret d’apprentissage entre l’apprenant, l’entreprise et le CFA
– Visite en entreprise par l’enseignant tuteur
– Séance de tutorat à chaque période au CFA
– Conseils de classe et bulletins de notes avec l’avis de l’équipe pédagogique
– Supports de formation numériques
Candidature ouverte toute l’année, pour une entrée en formation principalement de
fin août à début novembre.
– Parcours adapté possible tout au long de l’année en fonction des profils et des situations.
– Toute entrée en formation fait l’objet d’un positionnement.
Admission sur dossier et possibilité d’entretien.
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